Conduire efficacement ses recrutements

Présentation

Un recrutement raté coûte plusieurs mois de salaire, mais surtout du temps d’équipe, de la crédibilité managériale et parfois un deuxième départ dans la foulée. Dans les secteurs en tension, il coûte aussi une place qui restera vacante longtemps.

Le rapport de force a changé : sur beaucoup de métiers, c’est le candidat qui choisit. L’entretien n’est plus un examen mais un échange où l’on évalue et où l’on donne envie, sans survendre un poste qui décevra au bout de trois mois.

Deux points exposent particulièrement les entreprises aujourd’hui : l’absence de trame structurée, qui fait reposer la décision sur l’impression des dix premières minutes, et la non-discrimination, sur laquelle les recruteurs se savent en risque sans toujours savoir ce qui est interdit.

Ces deux journées sont un entraînement. On y construit une trame, on mène de vrais entretiens filmés ou observés, on débriefe, et on refait.

Programme détaillé

Pour qui

Dirigeants de petites et moyennes entreprises, managers qui recrutent dans leur équipe, assistants et chargés de ressources humaines.

Méthode et moyens pédagogiques

Pédagogie active : au moins 70 % du temps est consacré à la pratique, aux mises en situation et aux échanges entre pairs. Les apports sont courts, donnés au moment où ils servent, et systématiquement suivis d’un temps d’application. Aucune étude de documentation en salle.

Les cas travaillés sont ceux des participants. Un échange de cadrage avec le commanditaire, en amont, permet d’ajuster les situations aux réalités du terrain ; les participants sont invités à venir avec une situation vécue.

Moyens matériels : une salle permettant le travail en sous-groupes et le déplacement, un vidéoprojecteur et au minimum deux paperboards. Le matériel d’animation, les cartes-situations et les grilles d’observation sont fournis par CB Consulting.

Un livret apprenant est remis à chaque participant en ouverture. Il contient les cas pratiques, les outils et la trame du plan d’action.

Évaluation et documents remis

Avant. Questionnaire de positionnement adressé en amont : niveau de pratique, attentes, situation que le participant souhaite travailler. Échange de cadrage avec le commanditaire.

Pendant. Observation des mises en situation à l’aide de grilles critériées. Validation des acquis à chaque fin de séquence par une production concrète reprise dans le livret.

En clôture. Repassation de l’auto-positionnement d’ouverture et mesure de l’écart. Quiz de validation des acquis. Questionnaire de satisfaction à chaud.

À froid. Questionnaire de transfert adressé à 2 à 3 mois : ce qui a été mis en œuvre, ce qui a résisté, ce qui reste à travailler. Retour de synthèse au commanditaire pour les actions en intra.

Sanction. Une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis est remise à chaque participant.

• L’auto-diagnostic « mes pratiques de recrutement », repassé en clôture.
• La trame de définition du besoin par l’activité réelle.
• La grille de critères pondérés, à construire par poste.
• La trame d’entretien structuré en cinq temps.
• La banque de questions par compétence, fondée sur les situations passées.
• Le mémo non-discrimination : les questions interdites et leurs reformulations.
• La grille d’évaluation candidat, à remplir à chaud.
• La fiche action à trois horizons.

Ce qui vous est délivré

Attestation individuelle de fin de formation, mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis (article L. 6353-1 du code du travail). Cette formation ne conduit pas à une certification enregistrée au RNCP ou au Répertoire spécifique.

Les résultats de cette formation

Ce programme entre au catalogue en 2026 : il n’a pas encore été animé, il n’a donc aucun résultat à publier à ce jour. Les indicateurs de cette formation seront publiés ici dès sa première session.

Voir les résultats de l’organisme